在高中教育教学渗透生态环境保护意识----由练江污染引发的思考

摘要：由于我国经济体制改革，社会发展力得到极大解放。在以经济建设为核心这基本点的指导下，我国大力发展第一和第二产业，我国经济得到了高速增长，但是在日新月异的经济发展背后，却是惊人的环境污染甚至是破话。企业为了追求高额利润，不顾大多数人的生存环境；公民环保意识薄弱，环保问题没引起公民的重视。当前，我国面临着资源约束趋紧、环境污染严重、生态系统退化的严峻趋势。如何在教育教学中引导学生树立尊重自然，顺应自然，保护自然的生态文明理念，引导学生为美丽中国的建设工作贡献自己的力量，是值得我们高中生物教师研究探讨的问题。本文将联系笔者自身的教学工作经历，从生物学科的教学特色出发，就如何在高中教育教学中渗透环保教育进行简要的分析、探究。

关键词：教育教学环保教育生态文明 美丽中国

党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央把生态文明建设作为统筹推进“经济、政治、文化、社会、生态文明建设”的“五位一体”总体布局和协调推进“四个全面”战略布局的重要内容，开展一系列根本性、开创性、长远性工作，提出一系列新理念新思想新战略，形成了习近平生态文明思想，生态文明理念日益深入人心，污染治理力度之大、制度出台频度之密、监管执法尺度之严、环境质量改善速度之快前所未有，推动生态环境保护发生历史性、转折性、全局性变化。近期，各大主流新闻媒体相继对"环保督察'回头看'：汕头练江治污光说不练能拖则拖"一事进行了报道，一时间舆论哗然。让全国人民都感到震惊的同时，也终于有机会让人们关注到这条为经济发展而默默承受牺牲的母亲河。在经济实现高速发展的今天，粗放的经济发展方式在不知不觉中造成的生态问题已然变得十分严峻，亟待解决。校园作为生态文明教育的重要阵地，学校教育是生态文明教育的重要途径，因此学校应积极推进生态文明教育，大力推动生态文明建设，响应新时代的召唤，为当地的可持续发展贡献力量。作为一名新时代的教师，将生态保护的情感态度价值观目标渗透到现实的教育教学当中，引导学生树立保护环境的意识，对学生进行生态文明教育，培养生态文明意识，巩固生态文明知识，规范生态文明行为，对学生的发展及美丽中国的建设具有重要意义。那么，如何在高中教育教学中加强环保教育呢？

（一）在教育过程中树立生态文明理念 ，培育生态环保意识。

为树立学生的生态文明理念，培育学生生态环保意识，首先，要让学生对当前的生态危机、生态环境的严峻形势有一定的认识。例如，鼓励学生走出课堂，仔细观察周围环境的变化，看看当地电子垃圾拆解及纺织服装印染等高污染行业污水、居民生活污水直排练江，河床严重淤积，水体发黑发臭，变成“毒江”、“黑江”、“臭水沟”等等这些现象；组织学生收看、阅读媒体曝光的环境问题，《中国环境生态公报》等环境相关内容，让学生懂得我们国家的环境问题日益突出，已不仅仅是社会发展某一环节问题，而是关系全局发展的重大现实问题。其实，通过组织主题活动，进一步树立生态文明理念 ，培育生态环保意识，例如，开展环保志愿者绿色宣誓承诺、“校园环境文化季”活动，环保音乐会、环保诗歌朗诵会，开展以“美丽中国、美丽潮阳、美丽校园”为主题的黑板报或手抄报比赛，通过视频、展板、模型、检测仪器、互动、咨询、现场绘画活动等形式向学生传播生态环保的理念，让学生在活动中感受生态之美，让生态文明理念深入学生内心；

（二）在教学过程中树立生态文明理念 ，培育生态环保意识。

充分发挥学科教学的育人功能，晓之以理，动之以情。在教学过程中，根据环境保护内容精心设计教学内容，将环保理念融入到课堂教学，利用有限的课堂时间实施生态环境教育，引导学生树立良好的生态学思想、生态道德、生态行为素质的培养。例如，在讲授 “能量之源—光与光合作用”时，着重讲解绿色植物在生物圈中的作用以及与人类生存发展的关系，让学生明白植树造林的意义，并自觉地参与种树，保护植物。讲授 “稳态与环境”时，让学生探讨“生物圈二号”失败的原因，引导学生观看《地球环境污染》视频，让学生感受到随着经济的不断发展，自然资源被破坏，环境被污染，我们所生存的环境越来越恶劣，从而思考“从现在起，我们自己能为保护生物圈做些什么？”让学生在反思中树立起强烈的环保意识。在教学过程中，结合突发的事件精心设计教学内容，将环保理念融入到课堂教学，利用有限的课堂时间加强环保意识的渗透，如大家都知道食品关系到人们生命健康和社会安定发展，给我们带来诸多隐患的是各种食品污染：为了追逐经济利益最大化，不法商贩违背自然规律使用技术手段，催生动植物早熟。比如，在农业上，在植物上大量的喷洒抗生素药物，在动物饲料中添加激素，这些都造成了动植物体内化学物质和药物的残留过多，对人体必然造成严重危害。不法商贩急功近利，突破起码的道德底线，更是爆出了如苏丹红、三聚氰胺、塑化剂等食品安全问题，骇人听闻。通过有意识地引导教育，使同学们可以利用有关食物链的知识来分析食品污染给人类健康带来的重大危害。

习总书记提出，要像保护眼睛一样保护生态环境，像对待生命一样对待生态环境，推动形成绿色发展方式和生活方式，生态文明建设功在当代、利在千秋。绿色崛起的新征程已开启，保护环境的新口号已吹响。大力弘扬和践行生态文明价值观，共同建设天蓝、地绿、水清的美丽中国，是每个人为美好家园的建设应尽的义务。当前生态环境污染严重，作为高中教师，更有义务在自身教育教学工作中适当地引导学生理解践行生态文明价值观的必要性，激发学生自觉保护环境的积极性、主动性，让学生学会在日常生活中践行生态文明价值观，为美丽中国的建设而不断贡献自己的力量。