初一年级3月份工作总结

初一年级3月份工作总结

经历了开学初学生寒假综合症的过渡后，在3月份，年级的各项工作稳步推进，取得了不错的效果。

一、疫情防控。

全面配合学校的疫情防控要求，利用空余时间对老师、学生进行思想教育，对于平时跑校的学生和老师严格执行“两点一线”的精神，周末放假，提前对各班离校进行具体安排，并要求全年级师生在周末不聚集，不与省外返并人员进行接触，最大限度的将学校疫情防控工作做到最好。

二、教学

1、本学期，要落实学校的重点工作，全面推进生态课堂，提升课堂效率。为此，在宣传学校理念的同时，深入课堂，了解教学情况，并及时在课后与老师交流并达成共识。

2、每周严格进行教案的检查，并将发现的问题及时传达给老师加以改正。

3、进行了三月份的作业抽查，对于作业中一勾到底，不写评语，个别学生不批阅等问题进行了通报，并进行了要求。

三、教育。

1、三月初进行了全年级学生仪容仪表的检查，目的在于弘扬正气，传播年级正能量。

2、每周参加年级督查培训会，对督查的日常工作进行指导，让他们更好的为年级服务。

3、各班开展主题班会，《我为班级做贡献》，《班徽班训的制定》，《班规大家一起定》，将学生教育进行内化。

4、参加了73班的班干部会议，在班主任对于具体工作进行部署之后，我对班干部的工作性质，工作方法，工作技巧等进行了指导，取得了很好的效果。

四、教研。

1、数学组进行了三次周测，及时批阅，及时分析，及时调整教学思路。

2、参加了两次数学组和一次英语组的集体备课，对于课标的认识，对于作业布置的探讨，对于课堂气氛的调动，对于课堂提问的技巧等与各组老师进行了交流。

五、活动。

1、为了规范七年级学生的韵律操质量，提升学生对于课间操的重视程度，与3月10日举行了韵律操比赛，在班主任和学生的精心准备下，取得了很好的效果。

2、为了落实学校“书香校园”的重点工作，要求各班建立班级图书角，并对学生的阅读时间和阅读反馈进行了要求。

3、为了对学生进行正面的导向教育，进行了“我最喜欢的老师及原因”问卷调查，既能教育学生发现生活中的美好，又能让老师们意识到什么样的老师是受学生爱戴的，规范教师的教育教学行为。

总之，年级工作是繁琐复杂的，既要对学生的行为表现进行教育，又要规范教师的教育教学行为，还要让年级的各项工作丰富多彩，井然有序，但我会尽力做好自己的事，让初一年级变得更加优秀。