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篇一:比赛策划书为了弘扬校园文化,丰富同学们的.第二课堂活动,调动同学们的学习积极性,提高同学们的学习兴趣,教导处将举办电脑打字比赛,方案如下:
一、竞赛安排:
1、时间:xx年xx月xx日
2、地点:电脑房
3、竞赛程序:
a)开幕词、宣布比赛规则;
b)开始竞赛
c)由评委核定成绩,统计结果
d)将比赛结果上报学校,并张榜公布
二、竞赛日程:
1、使用软件:初中信息技术考试系统
2、成绩:每位成员按要求输入一段指定的文字,以分数高、相似率高为优胜,输入法不限;团体计时为各队所有队员得分总和为依据。
3、奖励方案:
(1)按各队总分高团体一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名,其余名队为鼓励奖;
(2)按各人得分设一等奖一名、二等奖二名、三等奖三名;
(3)颁奖方案:由学校组织统一颁奖。
4、比赛规则:
(1)参赛选手须佩戴好参赛证,按老师指定位置就坐。
(2)各参赛选手不得迟到,须在比赛开始前5分钟进入机房,迟到5分钟不得参加比赛,作弃权处理。
(3)各比赛选手就坐后,按要求进入初中信息技术考试系统,请督赛老师确认,学生打开打字题进行测试。
(4)在比赛过程中不允许讲话、走动,如计算机有故障可举手请督赛老师解决。
(5)比赛时间到,不管有没有完成预定的打字内容,整个比赛阶段结束。
(6)打字内容完成,或时间到,参赛选手自动离开机房,如自行提前关闭打字成绩,作零分处理。
5、本方案由组委会负责解释。
三:比赛组织名单
竞赛领导组:王国兵、李永松、王年生、陈祖云、赵征兵、陈生湖、蔡克军
竞赛监督:七年级班主任
评委成员:刘燕陈俊
水阳中心初中教导处
篇二:比赛策划书为了激发学生学习信息技术的兴趣,培养学生良好的信息技术素养,同时检验学生的计算机基本操作技能,教务处于本周拟举行计算机打字比赛,具体安排如下:
一、比赛对象:所有在校学生
二、比赛时间:12月11日(周六)(待定)
三、比赛规则:各班由班主任负责报名,于本周周六直接到计算机教室参加比赛。
四、比赛地点:一、二、三、四、五机房(待定)
五、比赛事项:
1、比赛采用《金山打字通》速度测试中的屏幕对照进行比赛,参赛选手可自由选择自己最擅长的输入法。
2、比赛时间统一为10分钟,参赛选手打同一篇文章,根据打字速度和正确率确定成绩,对于正确率小于80%的选手将不计比赛成绩,直接淘汰。
六、评奖办法:按成绩划分一二三等奖。
七、决赛裁判与监督安排:为了本次活动的公平公正,决赛由各年级各班班主任带领一名不参加决赛的班干部交叉担任。邀请学校校长和相关行政领导对决赛进行全程监督。
八、活动组织:本次比赛由网络小组策划,文化组xxx具体组织实施,负责统计、公示工作。
篇三:比赛策划书在朝气蓬勃的大学校园里,赛场上那矫健的身姿,那自信的面孔,都是运动展现的风采。生命在于运动,美丽更在于运动!通过这样的一些活动不仅可以使我们社联成员相互之间更加了解,还可以提高我们对运动的情趣,从而达到增强体质的目的,展现当代大学生的青春风貌,丰富社联同学们的课余文化生活,培养社联成员的顽强奋斗,勇于拼搏的优良品质。
一、活动宗旨:发扬顽强拼搏的体育精神,展现当代大学生的青春风貌。
二、活动对象:xx职业技术学院社团联合会广大成员
三、举办单位:xx职业技术学院社团联合会
四、活动时间:报名时间:3月18—3月20日
比赛时间:3月21—23日(暂定)
五、活动地点:图书馆或报告大厅
六、报名方式:北409秘书处登记
七、活动流程:
(一)人员安排
(1)策划人:社联组策部魏雅彬
(2)组织与裁判人员:社联组策部与宣传部成员
(3)总负责人员:社团联合会副主席廖林
(4)计分员与具体事宜人员(负责签到、抽签、通知等事宜):秘书处成员与外联部成员
(二)比赛流程
(1)比赛项目设单打与双打。
(2)每场比赛设十一局,赢局最多者为胜。
(3)初赛选手将会以抽签的方式分为六小组,初赛中小组比赛采用单淘汰制度,初赛每小组将产生一名小组赛冠军进入晋级赛。
(4)晋级赛也将会以抽签的方式分为两小组,每小组三人,晋级赛每小组中将会产生两名选手进入决赛,也就是将会有四名选手进入决赛;决赛分两小组,先让小组内部比,分出一赢一负,然后两小组中的赢者与赢者比,一二名在这其中选出。负者与负者比,赢者为第三名。
八、器材设备
比赛用球与球拍由江西工业职业技术学院社联想办法提供,球拍也可自备。
九、比赛规则
比赛进行时,球击打到天花板,判该球无效,应重新开球;比赛进行时,受到外界不可抗拒因素干扰而导致无法正常接到球的,重新开球;发球规则可视情况而定,不考虑违例情况;
十、比赛要求
坚持友谊第一,健身第二,比赛第三。文明比赛,尊重他人。若赛中有疑问或对判球不服,请提出。
十一、活动经费预算
1、比赛用球:_____元。
2、板报宣传:_____元。
3、稿纸用费:_____元。
4、奖品支出:_____元。
总计:_________元
篇四:比赛策划书一、比赛主题
发展教育成果,展现热情奔放的青春;增进友谊,强身健体。
二、比赛目的
为了丰富同学们的课余生活,增加11级与10级同学的友谊,给同学们一个自我展示的舞台,增强同学们的.身体素质。
三、承办单位
11级水利工程二班
四、总负责
冯冬
五、学生负责人
张建国、杨斌文、张耀龙
六、策划人
孟凡刚
七、参赛对象
xx级水利工程一班及11级水利工程一、二班
八、比赛时间
20xx年6月3日星期天
九、比赛地点
学院篮球场
十、比赛要求
1、比赛需在“友谊第一,比赛第二”, ……此处隐藏38408个字……。
11:00-11:30统计男单女单男双女双混双冠亚军。11:30-12:00领导颁奖,本次比赛闭幕。
八、比赛要求
1、比赛务必坚持友谊第一、比赛第二原则,裁判务必严
格公正执法;比赛双方队员务必服从裁判的一切判罚,不得攻击、干扰裁判;不得打假球,攻击对方球员;如有上列状况者,视情节严重程度给球员乃至球队予以处罚。
2、要求裁判和队员提前半小时到达比赛场地热身、以保
证球员安全。
九、奖励方法:
1、男单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
2、女单:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
3、男双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
4、女双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
5、混双:冠军1名,奖品***;亚军1名,奖品***;
十、比赛经费
1、场地费用:规划场地所需器材如石灰等内部解决。
2、比赛用品:羽毛拍6副,羽毛球5桶,拦网两面,记分牌两个,口哨2个。元。
3、奖品费用:
A:设置:男子组冠军1名:元,亚军1名:各元B:设置:女子组冠军1名:元,亚军1名:各元C:设置:男双组冠军1名:元,亚军1名:各元D:设置:女双组冠军1名:元,亚军1名:各元
D:设置:混双组冠军1名:元,亚军1名:各元计:元
4、证书本(每本元)计元
合计费用:元备用金:元
十一、人员安排
1、裁判:每场1人。共2名。
2、记录台:一人负责记分和记录犯规次数;一名人负责翻分
数牌和计时;共4名。
3、办公室:负责宣传,组织,带给后勤服务,如规划场地,
准备羽毛球拍和羽毛球,记分牌,药箱和矿泉水等。
附:比赛具体细则:
(一)、挑选场地或发球权
任何一场正式比赛开始之前,参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下,透过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注:那里用硬币代替挑边器)
(二)、局数和分数
1.预选赛、半决赛、决赛每场正式比赛以三局二胜制决定胜负。
2.预选赛、半决赛以11分为一局,先得11分的一方为胜;决赛以21分为一局,先得21分的一方为胜。
(三)、发球权、得分、和交
1.比赛中由透过硬币获得发球权的运动员先发球,谁得分谁发球,直至比赛结束。
2.下一局比赛开始时,均由上一局的胜方先发球。
3.比赛中如有发球方在发球时发出边线、底线或没有过网则算该运动员失误,对方运动员得分。
4.发球方在发球时没有触及球拍有第2次发球的机会、如第2次发球仍未触及球拍则算该运动员失误对方得分。
(四)、交换场地
1.第一局比赛结束,双方应交换场地进行第二局的比赛.如前二局双方战成1比1时,双方也应交换场地进行决胜局的比赛,即第三局的比赛。在第三局比赛中,当任何一方先得11分(21分为一局)时,务必再次交换场地后,才能进行余下的比赛。
(五)发球和接发球
(1)合法的发球:有发球权的一方称发球方,对方则称为接发球方。
1.发球时脚不得踩发球区的任何界线。
2.一旦双方选手站好位置,发球员的球拍一开始挥动即为发球开始,发球员的球拍务必连续向前挥动直到将球发出。务必注意的是,一旦发球员开始挥动球拍发球,而未击中球,则应视为发球违例。发球时,任何一方都不允许有非法延误发球的行为。
3.在发球过程中,即从发球员的球拍开始挥动直至球拍的拍面将球击出为止,发球员的双脚均不得离开地面或移动。
4.在击球的瞬间,球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部,整个拍框务必明显低于发球员握拍的手部。
5.发球员务必站在本主发球区向位于自己相对应的斜对角一端的发球区发球。球体须经球网的上方飞过,落入对方场地的发球区域内才有效。单打有效发球区域的范围是(以右区为例):前发球线、中线、单打后发球线和单打边线之间,左区反之。
(2)合法的接发球。
1.接发球员务必等对方发球员按相应的规定将球发出后,即球托触及球拍的拍面而飞离球拍后,才能移动两脚,并开始接发球,否则属违例。
2.接发球时,接球员的脚不能踏踩在接发球区域四周的任何线上或线外,否则后违例。
(六)、发球和按发球的方位和顺序:
1.发球方的分数为零或偶数时,发球方和接发球方均站在
右发球区发球和接发球。分数为奇数时,双方都站在左发球区发球和接发球。
2.发球时羽毛球如出了边线或底线算失误,对方得分
(七)、重新发球如下列状况发生时应重新发球:
1.发球时如果未触及球拍则重新发球
2.发球时,发球员和接发球员同时违例。
3.当接球员尚未做好准备之前,发球员即发球。
4.在比赛进行中,球托与球的其他部分完全分离即球、完全破损。
5.在比赛中,不可预见或意外的状况发生。
(八)、比赛的连续性及对不端行为的处罚
(1)一场比赛应从每一次发球开始连续进行直至整场比赛结束。比赛中只有裁判员有权暂停比赛。但有二种状况除外:
1.每场比赛的第二局与第三局之间,允许有间歇五分钟的休息;
2.比赛中遇到运动员无法控制的状况发生时,裁判员可根据实际需要暂时停止比赛,双方所得分数有效,比赛恢复时从该分数起算。
(2)下列三种状况发生时,裁判员可给予警告或违例等处罚:
1.运动员为恢复体力或喘息而使比赛中断。
2.除第二局与第三局之间5分钟的间歇外,比赛进行中,运动员理解场外指挥。
3.运动员在比赛中故意损坏球,以及有其他任何不利于比赛的行为。
(九)违例
1.比赛中,球拍未击中球。
2.比赛中,球从网下或网孔中穿过或但是网。
3.比赛中,球碰房顶及场地四周以外的人或物体。
4.比赛中,球碰到运动员的身体或衣物。
5.比赛中,击球者球拍与球的击球点不在自己球网一方,而是过网击球。
6.比赛中,选手的球拍、身体或衣物碰网或网柱;选手的脚或球拍由网下侵入对方场区。
7.击球时,球夹在或停滞在球拍上,紧之后又被拖带。
8.一名球员两次挥拍,连续两次击中球,或是同一方的两名选手连续各击中球一次。
9.球触及球员的球拍后继续飞行并落在界外。
10.阻碍对方紧靠球网的合法击球。
11.比赛时选手故意扰乱、影响对方进行正常比赛的任何举动,破坏羽毛球竞赛的场地与器材设备。
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