第一篇:家长会经验交流发言
家长会经验交流发言
看看家长眼中的孩子吧!
很荣幸,因为王老师认为我家棒棒的进步特别明显,让我在昨天的家长会上和大家交流经验,这让我受宠若惊。看到家长会上家长们在传阅我制作的棒棒的个人成长纪录档案,我感到特别无地自容,技术水平那么差,美工又不好,真是让大家见笑了。
经验交流文稿
各位老师,各位家长:晚上好!
首先感谢王老师给我这么一次十分宝贵的机会,就孩子的教育问题跟大家交流。昨天我接到这个任务的时候,特别不好意思。因为我家棒棒很调皮,而且各方面表现在班级里并不突出。他只是小二班四十几个可爱的孩子中的一个,因为王老师一再强调说棒棒进步比较明显,我就不再推辞了。
在学校里面,三位老师和阿姨就像妈妈一样呵护着每个孩子,这一点,我们每位家长都有目共睹。那么家庭中呢?每个家庭对孩子的教育方式都不尽相同,我相信在座很多家长做的比我们家的方法要高明的多,有机会我们再交流,今天我就把我们家中所采用的一些方法和大家说一说,没有什么理论,全是一些实实在在的小事。不对的地方,欢迎大家多提宝贵意见。
一、加强和老师的沟通。
我觉得这一点非常重要,棒棒是在翁洋一个幼儿园里上了一个学期的小小班后,上个学期转过来的,因为平时都是爷爷奶奶带,对他比较宠,导致他的性格很粗鲁,刚来两个星期就打了四个小朋友。后来我向王老师请教方法,琢磨他的心理,天天跟他讲,打人是不对的,还让他换位思考,你被人打的时候,是不是也很痛,想打人的时候,就把小手藏到背后去,还当着他的面给被打的小朋友的家长打电话道歉,让他明白自己一个人做不好,妈妈也很没面子。各种方法齐下,棒棒很快就改掉了这个坏习惯。
我自己也是老师,特别能明白一个道理:家长看到的只有一个孩子,而老师却能看到一大群孩子,你的孩子在班级里处于什么样的水平,各方面表现和同龄的孩子比较,有什么优缺点,一目了然。这时候,做为家长的我们和老师进行沟通就很有必要了。
二、教孩子自立,让孩子在成就感中享受快乐。
各位家长,我们都喜欢自己的孩子,也呵护自己的孩子,可是呵护的方式肯定大不一样。我的观点是,家长们应该尽量多放手,孩子可以做的,就应该由他自己来完成。我们家棒棒现在能洗自己的小裤子和小袜子了,尽管洗得不怎么干净,事后我常常还要再偷偷地重新洗一遍。有一次棒棒奶奶看见了,说:“你看棒棒洗一条裤子全身都湿透了,你不是自己找麻烦吗?”我说,教育孩子,我真的不能怕麻烦。
孩子自己做事情的时候,我们是鼓励加赞赏,让孩子感到他很有能耐,这样,孩子不仅不会感到厌烦,相反会更加努力的把事情做好,从中体会成功的乐趣。
三、教孩子热爱集体,多参加一些集体活动。
要让孩子知道团队生活的重要性。孩子喜欢自己的小家,也要培养孩子热爱班级这个大家。比如说,上次大班汇演,我们班要准备一个音乐剧,我当时要求王老师让我们试试看,不行的话,我们就不参加。但是棒棒爸爸态度很坚决:班级活动一定要参加。舞蹈动作很简单,但是小家伙就是不配合,我排练得非常辛苦。后来,在正式登台演出的时候,棒棒因为演出服装穿着不舒服,从头哭到尾,他爸爸拍的录像里面就有了一只哭得特别伤心的小兔子。尽管棒棒第一次登台演出的经历不太顺利,但对他的成长,以及我自己来说意义非常,是一次特别难忘的经历。
四、多与孩子进行平等的交流。
棒棒很喜欢听故事,我就经常给他讲一些培养好习惯的故事,比如棒棒有段时间不喜欢洗澡,我就给他讲小猪不洗澡,差点被小狐狸抓走的故事,我总是尽量讲得夸张一点。棒棒也会跟我学着说,也能把一个故事完整地说下来。
这段时间,我比较忙,棒棒在和我说话的时候,我就“嗯,呀”地敷衍一下,他马上会抗议:“妈妈,你不能这样,你要说出来的哪,你快说出来哪!”我这几天都在反思,棒棒本来就语言表达能力不好,如果我都是这样的态度,那对他的发展肯定不利的。
五、该给点颜色的时候,就该给点颜色!
孩子毕竟是孩子,尤其是他知道家里只有这一个宝贝时,有时会表现出任性的脾气。这点在棒棒身上表现得尤为突出。上半年,不知道是什么原因,棒棒生气了,把床边的一杯开水倒在地上,我就批评他了,没想到,他变本加利,把我正在看的书给扔到地上去了。(范文网 www.)我也火了,不理他。他就开始哭个不停,这一哭就是二十几分钟,我当时挺心疼的,想过去抱他,转念一想:如果这时候去抱他了,那刚才的二十分钟不是白哭了。于是我继续不理他,直到他哭了四十几分钟,哭不动了,靠在我身上的时候,我才抱起他跟他讲道理,他也承认错误了,还从阳台拿一抹布擦地板上的书,把扔掉的书也捡起来了。从那以后,尽管棒棒有时也会任性,但情况比较少了。
我的孩子还有很多不尽人意的表现,希望跟大家多多学习。
第二篇:家长会经验交流发言演讲稿
家长会经验交流发言演讲稿
各位家长各位老师大家好:
我是四(1)班xx家长,伴随着孩子的渐渐成长对孩子的教育和培养也随之而来,“立身以立学为先,立学以读书为本”。我们着意培养其爱读书、读好书的习惯和良好的家庭读书氛围,让孩子在书的馨香中接受知识、拓展视野、陶冶情操、完善人格而快乐成长。
一、从小培养孩子读书的潜意识
孩子刚刚出生还没满月,她爸爸就常常给她读一些儿歌、古诗,孩子听着读书声会很安静,有时会在读书声中悄然睡去。一岁左右的时候,给她买一些撕不烂的书,让她翻看;再大些就教她背《三字经》,《百家姓》,《千字文》,并且在睡觉前和早上起床后反复听这些蒙学经典的诵读,上幼儿园后,又开始读《论语》,每天睡前读一段,早上起来后重复。后又买了四大名著(少儿版的),她对《西游记》百看不厌。上了一年级我就买了《安徒生童话》。家长的引导和培养使孩子点燃了读书的兴趣、体味了读书的乐趣,孩子平时自己保存这些书籍,闲时翻阅,汲取“营养”。
二、让读书成为一种习惯
我们在领她出去玩的时候,总会在书店里徜徉,养成了逛书店的习惯。每到书店就坐在那里翻看不同的书籍至很长时间。在她保存的图书中有《格林童话》,《十万个为什么》、《海的女儿》、《昆虫记》,《爱的教育》等等。优秀藏书的精华对孩子的影响至深,有时闲谈中她竟能说出连我们成人也觉得新奇的妙语。常常自己坐在那里阅读自己感兴趣(本站向你推荐wWW.)的书籍,读书成了孩子的一种习惯。
三、让书香充盈整个家庭
全家人将爱书、买书、看书作为一种时尚,不停地增加书籍,不间断地进行学习,家里的藏书量不断增加,现有藏书数百册,内容涉及文学、历史、科技等各个方面。通过持之以恒的读书活动,家庭成员养成了自觉、主动的学习习惯,家庭文化氛围日益浓厚,家庭成员的科学文化素质、身体心理素质均得到明显提高。每当孩子在读书 ……此处隐藏8119个字……,针对目前的社会环境,请学校重视食品安全问题,做好食品物料的审核把关工作;学校安全纪律要坚持!(更严格,家长更支持!)
2)请校长记得承诺:1、一项体育技能,一项音乐技能;
2、写好钢笔字;
3、良好的阅读习惯;
4、良好的表达能力和社会交往能力。
前面我分享了很多案例,这些并不代表我和xx之间没有问题,更不能代表我的教育方式是完美的。我想说的是,对于孩子,我们应该付出足够的时间和耐心,今天的父亲和母亲,大部分年龄都是步入中年,如果我们的工作、事业失败了,我们还可以对自己说,我们可以重新来过!但如果我们的孩子的教育失败了,我们是否还有机会重来呢?每一天都是一份独一无二的礼物,我们早上醒来时,收到的只是一个空的礼盒,而里面的内容需要自己填充。等到晚上睡前,礼物是什么自见分晓。我们付出的,也就是我们收获的。今天,我们身处在这个纷繁复杂的世界,有太多的车流,太多的饭局,太多的负面新闻。如果那些打牌的时间,那些应酬陌生人的时间,那些毫无计划的时间,如果可以去交换,我们一定要和孩子在一起。陪伴孩子,其实就是陪伴我们自己;让孩子成长,也就是让我们自己成长。
感谢大家!
文 章来源莲山
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第五篇:育儿经验交流——家长会发言
尊敬的老师、在坐的各位家长、可爱的小朋友们大家xx好!
我是xx的爸爸xx,见到各位很高兴。在这里首先要感谢幼儿园、因为孩子才使我们在一起交流成为可能;感谢大三班的老师给我这个与大家分享的机会;感谢各位家长在这里耐心的与我分享自己的成功与失败!
应该说泱泱华夏,960万平方公里的土地,上下五千年,人口十三亿,中国文化讲究缘分,古语说的好:百年修得同船渡、千年修得共枕眠、今天我们在这里相识相聚,这样的机会、这样的缘分至少也是50年修来的,让我们彼此珍惜共同拥有、一起渡过这美好的xx时光!
今天我为大家分享的题目是:既然做了,我们就有义务。
家庭是孩子成长的第一环境和必须条件。对孩子来说,我们的家庭就是孩子的一切,家长的态度影响着孩子的未来。
2014年6月1日,儿童节,济南市婴儿安全岛正式启用,截止6月10日(启用十天之时)共有106名婴童被遗弃在婴儿岛??。幸福的家庭拥有相同的幸福,不幸的家庭拥有自己的不幸。无论你是幸福的还是不幸的都要记住:幸福和睦的家庭是孩子成长的摇篮,不幸的家庭是孩子的恶梦!一粒种子,不管你是把他种在肥沃的土地上还是随风飘落到漫无人烟的荒郊野外,在阳光、雨露和泥土的培育下它总有机会生长为一棵幼苗,在适宜的环境中可能成长为参天大树,因为阳光、雨露和泥土对种子的培养是无私的;没有友情、爱情和亲情就不会有孩子;没有阳光、雨露和泥土对种子呵护般给孩子的关爱、分享和交流,孩子在从认知到自立的道路上只会坎坷难行。为了孩子就请你接受你所接受的,珍惜你所拥有的,因为从孩子来讲你们选择的是一加一等于一,家庭生活讲究的是一种付出的美而不是追求回报的“窝”,家是拼起来的而孩子是生出来的??有首歌他是这样唱的:家是温柔港湾,你我停泊的港湾。大山为什么伟岸:它不厌恶小草的低矮、它不嫌弃树木的丑陋、它能接纳泥土的肮脏、它能忍受石头的坚硬!用包容的心理解并接纳生活,生活就会给你阳光和快乐。积极的人象太阳,照到哪里哪里亮;消极的人象月亮,初一十五不一样。
“妈妈,抱抱??”
“抱什么抱!你长腿是干什么的!我抱你谁抱我呀??”
这是我亲耳听到的母子对话。这位妈妈我想对你说:“孩子是你生的,他需要你抱的时候你不抱,等你想抱的时候再也抱不到了。他的腿的确是走路的,可他的腿还不足以长时间走路,因为他还不够‘强壮’。太白街道不长 ,但从北大街走到东大街对一个孩子来说已经不短了,必竟他的身高还没你腿长” 。
孩子,你妈妈欠你一个拥抱,你能原谅她吗?“昔孟母择邻处子不学断机杼”,几百年前的先人就告诉我们如何爱孩子。事实上我们现在有相当一部分家长的爱,偏了!给孩子最好的——吃的最好;穿的最好;玩的最好;和别人比一下谁在物质上比自己好;谁在物质上不如自己而鄙视??。从怎么看到怎么办,言传身教,身体力行,其实大家都能做的更好。
孩子病了给他找最好的医生,最好的医院;孩子上学给他找最好的学校,找最好的老师;孩子放假了让他参与更多的社会活动,带孩子看看外面的世界??。这是我们上高中的时候英语老师告诉我们的 “父母应该怎样爱自己的孩子” ,在坐的各位家长你们都是那样做吗,做一件事要天时、地理、人和,实话说我没有,但我在全力以赴。不是说城里的老师比我们的老师优秀多少,他们可能当年与我们的老师是同学甚至同桌;不是我们的孩子出生比城里的孩子差多少,我们可能也是在宝鸡妇幼医院办的出生证。我们差的是什么,是意识!
骑自行车的再努力也赶不上开宝马的,说明平台很重要;男人再努力,没有女人也生不了孩子,说明合作很重要;一个人再有能力也干不过一群人,说明团队很重要;想要保障,
买再多的水桶都不如挖一口井,说明渠道很重要。在这里我给大家讲一个小故事:“两个人到非洲草原旅行迷了路,当他们心急如焚寻找退路的时候突然发现一头狮子正向他们靠近,其中一个人马上蹲下来从背包里取出了一双运动鞋穿上,另一个笑笑说:‘别傻了,你怎么可能比狮子跑的快:’,那人说:‘我至少要比你跑得快!’”。
选择大于努力,选择不对,努力白费!机会是留给有准备人的,同时机会也是有保质期的!在这里我想跟大家分享另一个故事:
一群年轻人到大山里去游玩,结果迷了路。他们都在努力的朝前赶试图找到回家的路,但他们越走越远越走天越黑,当走到一个石头遍地山谷时已经伸手不见五指他们仍然在紧张与焦虑中拼命朝前赶。此时,山谷中一个声音:“年轻人,弯腰捡块石头吧,天亮了会有用的??”,大家越听越感到恐惧,于是就更加拼命的朝前赶路,有的人实经不起这种声音的干扰就弯腰抓起一小块“石头”,渐渐的道路变得平坦了,脚下的石头逐渐变成了沙粒直至道路,他们走出了山谷。天亮了,在山谷里抓石头的人突然发现自己手里拿着的是金灿灿的金子,此时他们已经离那个山谷很远很远??
好孩子是“培养”出来的。"上胡不法先王之法",这是《吕氏春秋·察今》的开篇之言, 如今我们面对的孩子都是天性更聪颖,思维更空前、行动更敏捷,在90后即将为人父母的今天,我们这些70、80后面临的不止是问题,确切的说是困难重重。社会文化的差异,文化知识的缺失加上信息技术的日新月异极、科技突飞猛进,我们根本没有办法用一种现在的方法或思路去引导自己的孩子,以前说好方法是学出来的,现在看来已经跟不上时代了。怎么办?
心如平原走马,学如逆水行舟。教育孩子应该培育其健康的心态、乐观的心情、百折不挠的坚强意志,决定孩子一生的不是学习成绩,是生存能力!不要把“我很忙,没时间管孩子”做为自己心安理得的最终借口。这就是我为大家分享的个人观点,请在坐的各位批评指正,谢谢!
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